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Berufliche Handlungskompetenz erwerben - Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in

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ISBN: 9783940529930
Autor: Birgit Panke-Kochinke
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 123
Einband/Bindung: Kartoniert
Erscheinungsjahr: 2011
Verlag: Mabuse-Verlag
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Beschreibung
Lernprozesse sind ein emergentes Phänomen, das heißt im Ergebnis gut zu beobachten, nicht aber im Hinblick auf den Weg, der zum jeweiligen Lernerfolg geführt hat. Sich lassen sich deshalb kaum direkt steuern und planen, wohl aber durch die Schaffung bestimmter Voraussetzungen ermöglichen und erleichtern.Die Autorin hat den Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen bei der Entwicklung seines Lern-Curriculums (Mabuse-Verlag 2006 und 2010) begleitet. Ihre Evaluation dieses Prozesses zeigt wichtige Einfluss- und Vermittlungsvariablen auf, die einem selbstständigen und emotional begründeten Lernen den Weg bereiten.
Artikel-Nr.: INF2000288889
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